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论独立学院学生学习动机培育策略

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学习动机是推动学生进行学习活动的内驱力.独立学院部分学生学习动机强度不够,这是由独立学院学生的学习、行为习惯特点以及其家庭环境和独力学院教学工作中存在的问题导致的.本文通过对独立学院学生的特点及独立学院现状的分析,提出通过采用各种激励措施,有效的激发学生的学习动机,引导他们健康成才.

郑艳

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四川外语学院重庆南方翻译学院,重庆,401120

独立学院 学习动机 培育策略

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(9)
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