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创新性信息技术课堂教学境界的构建
创新性信息技术课堂教学境界的构建
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中文摘要：
创新性信息技术课堂教学境界的构建,关键在于教学过程,最大智慧在于实现知识、能力与创新的统一,而实现这一统一的策略是多种多样的.
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作者：
高桂敏
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作者单位：
松原职业技术学院,吉林,松原,138005
关键词：
创新性
信息技术
课堂教学
境界
出版年：
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子：
0.105
ISSN：
1672-5441
年,卷(期)：
2010.
(9)
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