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如何在数学课堂中激发学生主动学习
如何在数学课堂中激发学生主动学习
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中文摘要：
目前,在打造高效率课堂这股春风热潮中,在教师唱响"向课堂要质量"主旋律的同时,让学生"主动学习"成为春潮中的一朵奇葩.也是摆在数学教师眼前的问题.所谓"主动学习"是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性,独立性三个特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.
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作者：
杨江维
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作者单位：
孟州市南庄镇盐西学校,河南,焦作,454771
关键词：
主动学习
创设情景
学法指导
民主和谐
出版年：
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子：
0.105
ISSN：
1672-5441
年,卷(期)：
2010.
(9)
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