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高职院校应用写作教学的现状及对策分析
高职院校应用写作教学的现状及对策分析
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中文摘要:
目前,在高职应用写作教学实践中,学生的应用文写作状况不客乐观.文章从教学现状及对策两方面来进行分析,要加强应用文写作教学.
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作者:
邓丹
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作者单位:
重庆三峡职业学院,重庆,404001
关键词:
应用写作教学
现状
对策
出版年:
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
年,卷(期):
2010.
(10)
被引量
1
参考文献量
2