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授人以鱼,不如授之以渔——小学英语语音教学探微

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英语学习须从语音入手,对处于入门阶段的小学生来说,掌握好英语语音和一系列发音技巧尤为重要,这会为其今后的英语学习打下一个坚实的基础.为了实现这一教学目标,语音教师自身须具备良好的素质和能力,教学方式宜多种多样,不拘一格,这是提高语音教学质量的根本保证.

郑晓黎、牛跃辉

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华北电力大学外国语学院,北京,102206

小学英语 语音教学 方法 教师素质和能力

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(10)
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