园本研训促进教师专业成长的有效策略探讨

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中文摘要：在幼儿教师教育体系中,园本研训是教师专业成长的重要动力.为提高提高园本研训的有效性,我们可以依托政策,协助教师确定分阶段发展目标,同时通过研赛联动、小团队互助和个别指导以及专题研讨的方武,激活园本研训氛围,让教师在具有丰富内涵的园本研训文化环境和在教学情境的研讨中提升专业素养.

作者：

孙博仙

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作者单位：

宁波市北仑区教师培训中心,浙江,宁波,315800

关键词：

园本研训教师专业成长策略

基金：

全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"发达地区农村教师服务型培养范式研究--以宁波市为例"

项目编号：

FFB080540

出版年：

2010

网络财富

中国电源学会

影响因子：0.105

ISSN：1672-5441

年,卷(期)：2010.(10)