试论多元智能理论对新课改的启示意义

施英¹

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1. 曲靖市第二小学,云南,曲靖,655000
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摘要

多元智能理论的多元评估、多元教学策略对学生的人格及智能有着重大的意义,有利于学生受教育的公平,有利于每一个学生智能强项的开发.21世纪的今天,我国正在大力实施新课程改革,新课程改革倡导以学生发展为中心,而多元智能理论也是以每一个孩子的个性发展为中心.多元智能理论和新课程改革有着很多一致性,那么,多元智能理论作为新课程改革的指导理论之一是当之无愧的,它对新课改有重大的启示意义.

关键词

多元智能理论/多元评估/多元教学策略/智能强项/新课程改革

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出版年

2010

网络财富

中国电源学会

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影响因子：0.105

ISSN：1672-5441

参考文献量8

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