网络财富2010，Issue(12) ：4-5.

论新课程背景下教师专业发展的问题及其对策

何小江 赖勇
网络财富2010，Issue(12) ：4-5.
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论新课程背景下教师专业发展的问题及其对策

何小江 1赖勇1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学法政学院,浙江,金华,321004
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摘要

新课程改革给教师专业发展提供了新的平台.目前,新课程背景下教师专业发展存在如下问题:教师专业自觉水平不足;教师专业社群交流机制有效性不足;教师知识结构陈旧;教师职业倦怠等问题.因此,要探索新课程背景下教师专业发展问题的对策,促进教师专业发展.首先,增强教师专业发展意识,提高教师专业自觉水平;其次,建立和完善教师同伴指导,增强教师专业社群交流有效性;再次,转变观念,更新知识结构;最后,提高教师工资待遇和社会地位,缓解教师职业倦怠.

关键词

教师专业发展/新课程/对策

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出版年

2010
网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
被引量1
参考文献量3
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