语用能力是运用语言进行交际的能力,提高学生的英语语用能力是大学英语教学的重要教学任务.在现实教学中,很多师生容易混淆语言语用能力和社交语用能力,导致很多原本可以用母语快速有效传达的信息,一定要用英语传达,增加了学生的学习难度和畏难情绪.原本需要加强的语言语用能力得不到应有的重视.语用能力的实质是在相应的语境下准确地理解别人和表达自己,作者认为大学生具备了领悟社交规则的能力.本国与英语国家社台交际中的习俗差别,可以通过母语明示使其理解.常说的所谓的大学生语用能力不强,是指其听说能力不够,会填空选择,不善于听说.提高语言语用能力,应该放在语用能力的提高的核心位置上来.
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