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当前我国教育负担状况分析

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"因教致贫"是近些年理论界及社会各界关注的焦点问题之一.而因教致贫的直接原因即是居民的教育负担过重.但目前我国的受教育家庭的教育负担真实状况如何,是否的确给受教育家庭带来了沉重的教育负担,并致使发生因教致贫现象.所以,本文采取定量分析的方法,从总体和结构两个角度分析我国教育负担状况.

张永波

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河南科技学院经济与管理学院,河南,新乡,453003

因教致贫 教育负担 总体分析 结构分析

河南省社会科学联调研课题

SKL-2009-1686

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(14)
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