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新建应用型本科院校双师型教师培养途径与策略

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在现代高等教育快速发展的背景下,师资队伍已成为制约新建应用型本科院校快速、健康发展的"瓶颈"问题.分析新建应用型本科院校师资队伍现状,针对其"双师型"师资队伍建设存在的主要困难,提出新建应用型本科院校"双师型"师资队伍培养的若干途径与策略.

崔杰、刘长平、喻黎霞

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淮阴工学院,江苏,淮安,223001

应用型本科院校 双师型教师 培养途径

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(15)
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