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让课堂成为学生个性飞扬的天堂——生命视野下的班级管理

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作为一名教师在班级教育管理中就应充分发挥自己的智慧,把自由还给学生,把精神发展的主动权还给学生,师生之间进行手的协作,脑的碰撞,情的交流,用生命激扬生命,用心灵激荡心灵,实现精神的交往,逮至视界的融合,使班级始终泷滴着激情的诗韵和激昂的歌律.

刘宇、刘爱华、冷凤玲

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青州市北关初中,山东,青州,262500

青州市大郇初中,山东,青州,262507

课堂 学生 班级管理

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(17)
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