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浅析新课标下的中小学体育教学模式

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本文采用文献资科法、调查法和逻辑分析法,对中小学体育教学中五种常见的体育教学模式的教学结构特征和运用方法进行探讨,旨在提高中小学体育教学的质量,切实在体育教学中让学生享受体育的快乐.

熊阿凤

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贵州师范大学体育学院,贵州,贵阳,550001

新课标 中小学 体育教学模式

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(17)
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