网络财富2010，Issue(17) ：133.

挖掘体育教学潜力,引发学生创新动力

郭小四
网络财富2010，Issue(17) ：133.
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挖掘体育教学潜力,引发学生创新动力

郭小四1
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作者信息

  • 1. 中牟县第二高级中学,河南,郑州,451450
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摘要

体育学科以其自身的鲜明特性,为学生提供了独有的,开阔的学习和生活环境,以及充分的观察,思维,操作,实践的表现机会,对于促进学生创新能力的提高,具有其它学科所无法比拟的优势.本文试从教学环境,教学内容,教学方法三方面来探索体育教学如何培养学生创新精神.

关键词

创新/体育教学/创造力/学生

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出版年

2010
网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
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