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工科院校数学考查课的改革与探索

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改变工科院校数学考查课传统的教学理念、教学模式,教学方法、手段以及考评方法.改变为启发式、讨论式的的教学模式,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识及实践能力,为后续学习及工作打下坚实的基础.

马利、朱颖莉

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吉林建筑工程学院基础部,吉林,长春,130021

长春市第二实验中学,吉林,长春,130022

改革 教学效果 启发 讨论 应用

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(17)
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