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有关高考化学试题中图表图形的处理方法

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在<考试大纲>中对化学学习能力的要求中明确提出了"通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序储存的能力;将分析和解决问题的过程及成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力."有关图表图形的试题能够有效锻炼学生接受、吸收、整合化学信息的能力,同时提高学生分析数据和解决问题的能力.通过对近几年高考试题中含有图表图形研究,找到一些解决方法.

杨华磊

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阳信县第二高级中学,山东,滨州,251800

图标图形 三步曲

2010

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中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(17)