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英美文学教学如何适应新形势要求——以"《觉醒》的文本分析"一课为例
英美文学教学如何适应新形势要求——以"《觉醒》的文本分析"一课为例
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中文摘要:
针对目前英美文学课被越来越边缘化的困境,笔者主张,英美文学教学应通过加强现代西方文艺理论的运用、细读文学作品、利用现代化的教学手段、实施反思性教学模式,以适应新形势下对英美文学教学的要求.本文以"<觉醒>的心理分析"一课为例,阐明了作者对新时代英美文学教学的认识与实践.
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作者:
何庆华
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作者单位:
许昌学院,河南,许昌,461000
关键词:
英美文学
教学改革
人文教育
《觉醒》
出版年:
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
年,卷(期):
2010.
(17)
参考文献量
3