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研究型大学教师职业稳定性影响因素研究——以H大学为案例
研究型大学教师职业稳定性影响因素研究——以H大学为案例
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中文摘要:
本文运用问卷调查方法,对景响我国研究型大学教师职业稳定性因素进行了研究与分析,得出:年龄、工作的整体满意度、对学校的归属感、管理者与教师之间的交流等四个因素与研究型大学教师的职业稳定性有关.
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作者:
何新婷
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作者单位:
西安财经学院,陕西,西安,710061
关键词:
研究型大学
高校教师
职业稳定性
出版年:
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
年,卷(期):
2010.
(18)
被引量
1
参考文献量
1