小组研究教学模式在足球教学应用中浅析

宋威 ¹赵一品 ¹王雷¹

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1. 广州体育学院,广东,广州,510500
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摘要

由于现代的足球教学中惯用的只注重培养尖子生而牺牲大部分学生传统的教学模武,老师是作为灌输给学生知识的工具而不能够很好的调动学生对足球学习的积极性.让学生在足球学习中感到足球的枯燥乏味,没有激情,没有体验到世界第一运动的魅力所在.对老师的那种灌输式的教学模式,使得大部分学生失去对足球的追求和对足球的向往.所以本文把现代教学模式之一的小组研究教学模式引进现代足球的教学课堂,通过学生自主学习、发挥学生的主导性来提高学生的学习足球的兴趣和积极性.

关键词

小组研究教学模式/足球教学/积极性/主导性

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出版年

2010

网络财富

中国电源学会

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影响因子：0.105

ISSN：1672-5441

参考文献量3

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