网络财富2010，Issue(19) ：37-38.

教师如何管理好课堂

李武荣
网络财富2010，Issue(19) ：37-38.
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教师如何管理好课堂

李武荣1
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作者信息

  • 1. 聊城大学,山东,聊城,250000;潍坊市育华学校,山东,潍坊,261051
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摘要

不同教师具备不同个性的心理特征,对学生会产生不同感觉,也影响教学效果.课堂是师生的舞台,是师生双向互动,共同分享"教"与"学"乐趣的场所.如何组织管理好课堂值得我们探究.本文侧重从个性心理特征方面着手,分析教师应如何有效地管理好课堂.

关键词

个性/心理特征/课堂管理/能力

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出版年

2010
网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
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