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以生为本构建个性化的高职英语教学模式

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在职业教育课程改革全面推进的大环境下,本文以高职英语课程为例,将理论知识联系数学实践,围绕以生为本、构建个性化的教学模式这一问题展开讨论.

窦琳

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中国矿业大学管理学院,江苏,徐州,221000

徐州经贸高等职业学校,江苏,徐州,221004

以生为本 教学模式 课程改革 高职英语

2010

网络财富
中国电源学会

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影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(19)
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