浅谈中等职业学校英语课堂多样化教学模式

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中文摘要：多样化的英语教学手段能够营造生动的英语学习环境,最大限度地激发学生的学习积极性和主动性,有效地实现精讲,突出重点,突破难点,实现课堂教学的趣味性和高效率.目前中职英语课堂教学仍然存在着费时低效的状况.中职英语课堂迫切需要有效教学.要实现课堂教学的有效性,使学生获得最大的进步与发展,有必要采取行之有效的教学策略.为此,根据有效教学理念,结合本人的教学实践,对促进有效教学的策略行了一些探索.

作者：

季秋竹

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作者单位：

吉林工贸学校,吉林,吉林,132012

关键词：

中职英语多样化教学课堂教学策略

出版年：

2010

网络财富

中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105

ISSN：1672-5441

年,卷(期)：2010.(20)

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