"主题研训·团队合作·实践推进"班主任培训模式实践与思考

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中文摘要：加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的需要.北仑区在班主任培训实践中,以培训主题为导向,以研修团队合作为抓手,以理论联系实践为手段,构建了"主题研训团队合作实践推进"的班主任培训模式,为班主任的成长构建了良好的发展平台,提高了班主任自主学习能力,提升了班主任综合素质.

作者：

彭玲

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作者单位：

宁波北仑教师培训中心

宁波广播电视大学北仑分校,浙江,宁波,315800

关键词：

班主任培训主题研训团队合作实践推进

基金：

浙江省中小学教师和教育行政干部培训中心第七期中德合作项目

项目编号：

出版年：

2010

网络财富

中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105

ISSN：1672-5441

年,卷(期)：2010.(21)