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浅谈生物学教学中的师生情感交流
浅谈生物学教学中的师生情感交流
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中文摘要:
教学过程既是师生间的认知过程,同时也是师生间的情感交流过程.本文分析了良好的师生情感在教学中的作用,提出了在生物学教学中加强师生情感交流的策略.
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作者:
蔡民
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作者单位:
永州职业技术学院,湖南,永州,425100
关键词:
生物学教学
情感交流
策略
出版年:
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
年,卷(期):
2010.
(22)
参考文献量
1