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中学历史特级教师专业引领的策略探析
中学历史特级教师专业引领的策略探析
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中文摘要：
中学历史特级教师是我国中小学教师队伍中的优秀代表,充分发挥中学历史特级教师这一宝贵人力资源的优势,促进他们对基础教育教学和教师队伍的专业引领,是提高基础教育水平的有效途径.教育行政部门从政策、平台、宣传、资金等多个方面进行支持对于提高专业引领的效果有重要意义.
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作者：
王慧
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作者单位：
潍坊学院,山东,潍坊,261061
关键词：
历史特级教师
专业引领
策略
基金：
广西师范大学"基础教育课程与教学研究"课题
项目编号：
出版年：
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子：
0.105
ISSN：
1672-5441
年,卷(期)：
2010.
(23)
参考文献量
6
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