首页|五年制高职语文口语教学设计初探

五年制高职语文口语教学设计初探

扫码查看
江苏省五年制高等职业教育语文课程标准提出了坚持文道并重、坚持知行统一、坚持基本要求与多样选择相结合的课程理念.口语训练是开阔学生语文学习视野、拓宽学生语文学习范围,强化学生读、写、听.说等基本能力的有效途径之一.但是现有的五年制高职语文口语教学还存在教学现念落后、教学方武传统、教学设计缺乏系统性等问题,本文试从构建科学、有效的教学设计来探讨实现口语教学系统功能的有效途径.

仲霞

展开 >

华东师范大学,上海,200062

五年制高职语文 口语教学 教学设计

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(23)
  • 1
  • 3