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英语专业精读课堂学生不规范行为及对策
英语专业精读课堂学生不规范行为及对策
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中文摘要：
在英语专业精读课堂上,学生存在着诸多不规范的行为举止,影响了课堂教学目标的实现.文章对精读课堂中学生问题行为现状与成因进行了分析总结.文章指出,教师,学生,环境等对学生的问题行为都负有一定的责任.基于上述种种原因,作者从制定,告知,执行,反馈,改进这一循环上升的五个环节提出了具体规范学生课堂行为的对策.
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作者：
张清宏
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作者单位：
西安欧亚学院外国语学院,陕西,西安,710065
关键词：
精读课堂
学生不规范行为
现状
原因
对策
出版年：
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子：
0.105
ISSN：
1672-5441
年,卷(期)：
2010.
(23)
参考文献量
5
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