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研究性学习在中学篮球教学中的实验研究

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以初中篮球兴趣小组学生为研究对象,运用研究性学习进行教学实验.在实验中注重建立新型的师生关系,将教学内容关联归类,结合教学和现实生活创设问题,注重课内外教学结合、阶段计划与系统计划相结合、理论知识与实践技能的结合.实验结果表明,研究性学习在学生蓝球课中的应用有利于学生整体素质的提高,是体育课中一种行之有效的学习方法.

朱晓东

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苏州市相城实验中学,江苏苏州215131

研究性学习 篮球教学 中学

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子:0.105
ISSN:1672-5441
年,卷(期):2010.(24)
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