国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网络财富
2010,
Issue
(24) :
90-91.
"3+1+X"的大学英语教学模式下教师角色的把握
孙晓婷
赵丽丽
网络财富
2010,
Issue
(24) :
90-91.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"3+1+X"的大学英语教学模式下教师角色的把握
孙晓婷
1
赵丽丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽东学院外语学院,辽宁丹东118003
折叠
摘要
"3+1+X"的大学英语教学模式是一种基于课堂教学和网络学习的新模式.它的出现动摇了教师在教学过程中的主体地位.如何把握好新模式下的教师所应担当的角色,如何在课前,课堂和课后做好学生学习的指导者,引导学生积极地进行自主学习是我们大学英语教学能否取得积极效果的关键.
关键词
"3+1+X"的大学英语教学模式
/
教师角色
/
自主学习
引用本文
复制引用
基金项目
辽宁省教育厅资助项目(W2010149)
出版年
2010
网络财富
中国电源学会
网络财富
影响因子:
0.105
ISSN:
1672-5441
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果