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"3+1+X"的大学英语教学模式下教师角色的把握

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"3+1+X"的大学英语教学模式是一种基于课堂教学和网络学习的新模式.它的出现动摇了教师在教学过程中的主体地位.如何把握好新模式下的教师所应担当的角色,如何在课前,课堂和课后做好学生学习的指导者,引导学生积极地进行自主学习是我们大学英语教学能否取得积极效果的关键.

孙晓婷、赵丽丽

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辽东学院外语学院,辽宁丹东118003

"3+1+X"的大学英语教学模式 教师角色 自主学习

辽宁省教育厅资助项目

W2010149

2010

网络财富
中国电源学会

网络财富

影响因子：0.105
ISSN：1672-5441
年,卷(期)：2010.(24)
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