文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：5.

提升初中班主任专业化发展的问题及对策

黄汉文
文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：5.
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提升初中班主任专业化发展的问题及对策

黄汉文1
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作者信息

  • 1. 广西百色市乐业县民族中学,广西 百色 533200
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摘要

身兼双重职业角色的初中班主任是初中教师行列中不可或缺的一部分,他们不仅仅是学生们言传身教的老师,更是学生们人生道路上的导师.初中班主任专业化水平的高低除了对学生成绩有影响外,还与学生德育方面的发展有关系,所以初中班主任的工作比其他普通任课老师的工作更为重要,任务更为艰巨.与此同时,学校对他们的专业化水平也提出了新的,更高的要求.基于初中班主任身兼双重职责的现状,如何提升初中班主任专业化水平也被作为议题纳入研究范畴.

关键词

初中班主任/专业化发展/学生

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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