文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：30.

融入情感,让小学语文教学活力四射

林寒秋
文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：30.
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融入情感,让小学语文教学活力四射

林寒秋1
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作者信息

  • 1. 浙江省永嘉县上塘中塘小学,浙江 温州 325100
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摘要

小学语文教学过程中,情感不仅仅是一种教学手段,更是教学的长远目标.作为基础性语言类课程,小学语文教学过程中必定伴随着情感教学,如果教学中没有情感教育的内容,教学质量和效率就会大打折扣.基于此,加强对小学语文教学中情感教育的研究十分必要.

关键词

小学语文/情感教育/教学

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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