文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：31.

寓教于乐高效课堂——谈初中语文趣味课堂的构建与实施

仲庆华
文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

寓教于乐高效课堂——谈初中语文趣味课堂的构建与实施

仲庆华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海安县大公镇初级中学,江苏 南通 226600
  • 折叠

摘要

兴趣是最好的老师,唯有兴趣能让人积极思考、自主学习与创新.新课改下,要关注课堂的趣味性,尊重学生个性,努力让学生获得良好的学习体验.由此,引入趣味课堂教学策略.本文从趣味生活元素、趣味语言风格、趣味游戏模式、趣味实践活动这些方面,探讨了"寓教于乐,高效课堂"理念下,初中语文趣味课堂的构建与实施策略.

关键词

初中语文/趣味课堂/构建策略

引用本文复制引用

出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文