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文理导航(下旬)
2017,
Issue
(3) :
84.
初中物理探究式教学策略
谢斌
文理导航(下旬)
2017,
Issue
(3) :
84.
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初中物理探究式教学策略
谢斌
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作者信息
1.
第五中学,湖南 桂阳 424413
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摘要
探究式教学对于促进学习者主动建构知识、提高问题意识和探究能力有积极的作用.符合新课改大力推进素质教育,转变观念,改进教学方法的相关要求.所以越来越多的初中物理课堂教学采用探究式教学.本文就探究式教学的现况进行分析,提出了探究式教学的设计原则,依据原则对学生体验探究和实验探究的设计模式进行了实践探索.
关键词
探究式
/
教学
/
初中物理
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出版年
2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(下旬)
影响因子:
0.089
ISSN:
2095-3879
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