文理导航(下旬)2017,Issue(3) :84.

初中物理探究式教学策略

谢斌
文理导航(下旬)2017,Issue(3) :84.

初中物理探究式教学策略

谢斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 第五中学,湖南 桂阳 424413
  • 折叠

摘要

探究式教学对于促进学习者主动建构知识、提高问题意识和探究能力有积极的作用.符合新课改大力推进素质教育,转变观念,改进教学方法的相关要求.所以越来越多的初中物理课堂教学采用探究式教学.本文就探究式教学的现况进行分析,提出了探究式教学的设计原则,依据原则对学生体验探究和实验探究的设计模式进行了实践探索.

关键词

探究式/教学/初中物理

引用本文复制引用

出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子:0.089
ISSN:2095-3879
参考文献量1
段落导航相关论文