文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：115-116.

用好教材,缔造综合实践活动之美

尹莉
文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：115-116.
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用好教材,缔造综合实践活动之美

尹莉1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市海珠区绿翠小学,广东 广州 510310
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摘要

教材是教育者和学者多年来悉心研读和总结的心血,每一节内容都经过了精挑细选,用好教材有助于提升小学数学教学质量.小学数学教学中,需要关注教材使用的全面性、深刻性、有效性,将教材中体现出的数学思想、方法提炼出来,且需要依托于教材,培养学生综合能力与数学素养.因此,本文对"用好教材,缔造综合实践活动之美"这一内容展开研究.本文从理解教材、钻研教材、依托教材这几个步骤,探讨了小学数学教学中,基于"用好教材"原则的综合实践活动教学策略.

关键词

小学数学/综合实践活动/用好教材/深入解读

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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