文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：封3.

新评价"心"快乐

刘金荣
文理导航(下旬)2017，Issue(3) ：封3.
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新评价"心"快乐

刘金荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市康盛小学
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摘要

成功的评价是一种艺术,它没有一成不变的模式.随着现代信息技术进入寻常课堂,评价也可以跟上现代化的节奏,展示其新颖性,发挥其时效性.本文就以"班级优化大师"这一评价软件为例,谈谈如何设置评价项目,指出学生的努力方向;怎样进行具体评价,激发学生内心深处的"大能量",促进学生健康、快乐地成长.

关键词

评价/软件/即时/连续

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基金项目

甘肃省教育科学十三五规划课题(GS[2016]GHB0420)

出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
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