文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：12.

情感的教育,人格的升华——初中语文阅读课堂情感教育探寻

夏丽
文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：12.
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情感的教育,人格的升华——初中语文阅读课堂情感教育探寻

夏丽1
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作者信息

  • 1. 大连瓦房店市实验中学,辽宁 瓦房店 116311
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摘要

阅读教学作为初中语文教学中的一个重要板块,其不仅承载着学生的听、说、读、写能力锻炼,更是决定着学生在逻辑思维方向上的变化.情感教育是一种以体验性为核心的教育模式,也是一种以调动学生参与积极性为主旨的学习模式.笔者现结合自身教学经验,对情感教育在初中语文阅读教学中的运用方法及实践途径做出分析与探究,仅供参考.

关键词

初中语文/情感教育/阅读

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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