文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：13.

浅析如何在小学语文口语教学中设计表达型评价

花红
文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析如何在小学语文口语教学中设计表达型评价

花红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省临清市青年办事处民族小学,山东 临清 252600
  • 折叠

摘要

口语教学是小学语文教学中非常重要的一个组成部分,它能促使小学生建立和提高口头语言的表达能力,并为其以后语言能力的全面发展打下良好的基础,并成为培养学生素质的主要教学手段.但是由于口语教学很难使用量化的方法进行有效评价,使其在小学语文教学中不受重视.本文主要探讨在小学语文口语教学中设计表达型评价的方法,为口语教学的发展提供新思路.

关键词

语文口语教学/表达型评价/设计

引用本文复制引用

出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文