文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：14.

谈小学一年级语文学习方式训练的几点看法

黄萍
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谈小学一年级语文学习方式训练的几点看法

黄萍1
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作者信息

  • 1. 广西横县横州镇龙池小学,广西 横县 530318
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摘要

约定训练多种形式,并常态化,做表率,小组合作,发挥班干部的作用.早几年,我就耳闻eepo的有效教学,但总感觉云里雾里的.现在,我站在最原始的实践角度谈谈自己一些初浅的看法.约定,顾名思义,是师生双方在特定条件下,为了完成多个共同的目标而一起定下的盟约.约定方式可以多变,约定内容可以推陈出新,但核心的主题不会变,基本的手势语言不会变.对于小学一年级学生来说,教师在设计学习方式训练时尽量做到简单易懂,富有童趣.

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
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