文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：15.

如何提高小学语文识字效果

李宝纯
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如何提高小学语文识字效果

李宝纯1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省北安市北岗小学校,黑龙江 北安 164000
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摘要

识字是学习语文及其他学科的基础.小学语文课程标准对识字教学提出新的要求和建议,强调"识写分开",要求小学生认识常用汉字3000字.对此,小学语文教师要准确把握新课标的变化,在教学中激发学生的识字兴趣,教给学生识字的方法;引导学生在生活中认字,做到趣识、乐识、善识汉字,在学习的过程中感受汉字的魅力,提高小学语文的识字效果.

关键词

识字兴趣/识字方法/象形/音形义

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量4
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