文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：29.

小学语文课堂教学有效性提升之我见

陈汉平
文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：29.
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小学语文课堂教学有效性提升之我见

陈汉平1
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作者信息

  • 1. 梧州市德安小学,广西 梧州 543000
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摘要

提升小学语文课堂教学有效性,是多年来学术界甚至整个社会都在研讨的问题.其不仅关系到学生个体学习,更是行业实现变革的重点之一.本文分析了小学语文课堂教学常见问题,并就提升有效性的策略提出了若干建设性意见.

关键词

小学/语文/课堂教学/有效性

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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