文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：38.

构建以问题为核心的高中数学课堂——以《对数函数及其性质》为例

熊红冉
文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：38.
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构建以问题为核心的高中数学课堂——以《对数函数及其性质》为例

熊红冉1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学数学与信息科学学院,河南 新乡 453007
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摘要

随着课程改革的不断深入,以教师讲,学生听,教师问,学生答为中心的传统课堂教学已不再成为现代课堂教学的主流模式.为了改变这一传统教学模式,培养学生发现问题、提出问题及解决问题的能力,教师在课堂上应围绕"问题"为核心开展教学.

关键词

问题/核心/高中数学教学/对数函数

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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