文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：90.

初中思品学科核心素养与课堂教学深度融合策略

胡祖芳
文理导航(下旬)2017，Issue(9) ：90.
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初中思品学科核心素养与课堂教学深度融合策略

胡祖芳1
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作者信息

  • 1. 重庆市铜梁区教师进修学校,重庆 铜梁 400000
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摘要

随着教学改革工作的不断推进,初中思想品德课程教学中要求对学生的核心素养进行培养,这需要积极将该目标与实际课堂教学相结合.本文简要的就在初中思想品德课程中实现核心素养与课堂教学深度结合的具体策略进行分析,以期为广大初中思想品德教师的教学工作开展与优化提供参考.

关键词

初中/思品学科/核心素养/课堂教学/深度融合

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量1
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