国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(下旬)
2017,
Issue
(10) :
46.
数学应用意识在教学中的培养
王劲松
文理导航(下旬)
2017,
Issue
(10) :
46.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学应用意识在教学中的培养
王劲松
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京信息职业技术学院,北京100000
折叠
摘要
数学意识的培养是初等数学教育过程中的重要一环,其不仅可以体现一个人的数学基本素养,又在人的数学行为以及数学知识应用方面充当着支配者的角色.可以说,数学的应用意识是现代社会高素质人才的基本素养之一.本文从数学应用意识的定义及特点、数学应用意识的培养方式等角度对数学应用意识在教学中的培养进行了详细的分析
关键词
数学
/
应用意识
/
教学
/
基本素养
引用本文
复制引用
出版年
2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(下旬)
影响因子:
0.089
ISSN:
2095-3879
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果