文理导航(下旬)2017，Issue(10) ：64.

发挥合作学习优势,构建数学高效课堂

苏艺能
文理导航(下旬)2017，Issue(10) ：64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

发挥合作学习优势,构建数学高效课堂

苏艺能1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省龙海市榜山中学,福建 漳州363100
  • 折叠

摘要

合作学习是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式,在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的作用,有意识地引导学生参加实践活动,培养他们的实践意识、合作意识,是现代课堂教学的必然趋势.

关键词

高中数学/合作学习/课堂

引用本文复制引用

出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文