文理导航(下旬)2017，Issue(10) ：75.

浅谈高中物理教学现状及对策

高洪峰
文理导航(下旬)2017，Issue(10) ：75.
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浅谈高中物理教学现状及对策

高洪峰1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市第三中学,黑龙江 哈尔滨150000
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摘要

现在在高中学习的学生通常在上初中的时候对物理的一些知识进行了初步的了解,在初中物理是很容易理解的一门学科,然而升入高中以后,高中生学习物理知识的时候通常都感到十分困难,经过调查之后统计出,高中生普遍认为物理学科是最难理解的.本文通过实际发生的一些案例,对高中物理的教学中存在的一些问题进行了系统的分析,并对其提出一些改善的策略,希望可以对物理教学行业做出一些贡献.

关键词

物理教学/理想化/教学现状/传统化教学模式

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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