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文理导航(下旬)
2017,
Issue
(12) :
14.
转变育人观念,端正评价标准
郭胜男
文理导航(下旬)
2017,
Issue
(12) :
14.
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转变育人观念,端正评价标准
郭胜男
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作者信息
1.
大庆市大庆中学,黑龙江 大庆 163000
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摘要
班主任工作固然要突出班级学习质量,但单单以学习成绩去评价学生又是偏激和刻板的.传道、授业,解惑随则三者并重,但班主任工作传道、解惑尤为重要.
关键词
班主任
/
导向
/
思路
/
反思
引用本文
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出版年
2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(下旬)
影响因子:
0.089
ISSN:
2095-3879
引用
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参考文献量
2
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