文理导航(下旬)2017，Issue(12) ：21.

小学语文阅读教学中的情感教育探微

李琴
文理导航(下旬)2017，Issue(12) ：21.
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小学语文阅读教学中的情感教育探微

李琴1
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作者信息

  • 1. 江西省丰城市袁渡镇中心小学,江西 宜春 331100
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摘要

本论文探讨的是小学语文阅读教学中如何有效进行情感教育的问题.从我多年的语文教学工作中,探索出了一些方法.一是教师在教学中应根据教材特点挖掘情感因素,采用适当方法拨动学生的情感之弦,激发学生的情感;二是教师在教学过程中应抓住感人情节,通过多媒体课件、录音、幻灯、挂图等等,灵活地创设情境,激活学生的情感;其三、运用语言,培养语感,体验情感.

关键词

小学语文/阅读教学/情感教育/探微

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
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