文理导航(下旬)2017，Issue(12) ：51.

现代数学在小学数学课程中的渗透路径简析

张凤玲
文理导航(下旬)2017，Issue(12) ：51.
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现代数学在小学数学课程中的渗透路径简析

张凤玲1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县第三小学,江西 赣州 342400
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摘要

文章首先就小学数学教学中渗透现代数学的意义进行简要的分析,在此基础上,对在小学数学课堂教学中渗透现代数学进行探讨,仅为数学课程改革工作提供教学思路.

关键词

现代数学/小学数学教学/意义/途径

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出版年

2017
文理导航(下旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(下旬)

影响因子：0.089
ISSN：2095-3879
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