摘要
《纲要》中指出"幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力".《指南》明确指出"幼儿园每天必须保证幼儿1小时的户外体育活动时间".由此可见,体育活动在幼儿成长过程中有不可代替的作用,因为在体育活动中可以培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度.从幼儿的角度出发,体育运动是幼儿的本能,是直接受他们的生、心理发育的规律所支配.身体活动能力较强的孩子,会在成人的称赞中、小伙伴的羡慕中,逐渐形成肯定"自我"的概念,从而促使他们建立自信进而独立尝试新的活动;同时,参加运动是幼儿探索客体环境的最有效手段,他们不仅需要通过运动来感知世界,而且需要通过运动来积累经验,从而为他们的心理发展打下基础.
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