项目化任务驱动让中考复习课温故而知新—

项目化任务驱动让中考复习课温故而知新——以"暖风机的产品设计"为例

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中文摘要：中考专题复习课是学生考前能力提升的关键课堂,一堂好的复习课要做到"形散神不散,温故而知新".以物理与工程实践相融合为思路,以问题串为主线,以项目化任务群为驱动,设计一节中考电学专题复习课,让学生的知识融合迁移能力得到进一步提升,对科学的实践创新精神得到进一步发展.

作者：

赵杰、叶鸣扬

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作者单位：

江苏省淮阴中学新城校区江苏 223003

南京师范大学附属中学树人学校江苏 210011

关键词：

中考复习课电学专题跨学科实践任务群

基金：

江苏省中小学教学研究第十四期学科发展示范(创新)中心专项立项课题

项目编号：

2021JY14-XK05

出版年：

2024

物理教学

中国物理学会

北大核心

影响因子：0.41

ISSN：1002-0748

年,卷(期)：2024.46(2)